Todos de azul: Escolas municipais celebram o Dia Mundial de Conscientização do Autismo

Quando perguntada sobre o porquê de usar a cor azul, Júlia Raila Teixeira, 10 anos, não hesitou em responder. “O azul foi definido como a cor símbolo do autismo, porque a síndrome é mais comum nos meninos”, respondeu. A menina conhece bem os sintomas do transtorno, pois tem um primo com autismo.

“As pessoas desconhecem a doença, por falta de informação. Eu já conhecia porque convivo com ele sempre. Nessa caminhada, estamos entregando panfletos que explicam os sintomas. É uma atitude muito legal, porque além de ensinar meus outros colegas de classe, nós informamos a população”, disse.

Durante a semana, os alunos e funcionários da escola participaram de palestras e receberam uma cartilha sobre o assunto. A rede de ensino do município possui 33 crianças com autismo, distribuídas em 13 escolas de 1º período ao 5º ano. A diretora da Escola Jânio Quadros, Maria de Jesus Santana, afirma que a iniciativa é mobilizar todas as pessoas para conhecer mais sobre a doença.

“É um transtorno comum, mas ainda desconhecido por falta de informação. Por isso, independente de data, procuramos abordar o assunto sempre com nossos alunos e funcionários. A escola é para todos, precisamos ter atitudes que melhorem a qualidade de vida das pessoas autistas” afirmou Maria.

A Escola Municipal Arco Íris também aderiu à semana do autismo com panfletagem em frente à sede, faixa expositiva confeccionada pelos alunos, palestras e apresentação de vídeos sobre o autismo. Na próxima segunda-feira, 6, será a vez da Escola Municipal Francisco de Souza Bríglia, no Pricumã, que encerrará as atividades da II Semana do Autismo com a distribuição de fitas azuis em frente da escola.

Dia Mundial de Conscientização – Celebrado anualmente em 2 de abril, foi criado pela Organização das Nações Unidas em 18 de dezembro de 2007 , para a sensibilização acerca dessa questão. Segundo especialistas, acredita-se que a doença atinja aproximadamente 70 milhões de pessoas em todo o mundo, afetando a maneira como os autistas se comunicam e interagem com a sociedade.